自教育“组团式” 和“省管校用”帮扶工作开展以来，来自临沧市第一中学的教育工作者扎根边疆，将前沿的教育思想、先进的教学理念源源不断地注入红河大地，为红河县教育事业注入了新的活力，助力红河县教育高质量发展走向更加广阔的未来。《携手育桃李 谱写新篇章》——中央组织部“组团式”和云南省教育厅“省管校用”教育帮扶红河县系列报道今天走进李树芳老师的故事。

　　李树芳，1996年7月毕业于楚雄师专物理教育专业毕业，同年8月被分配到凤庆县职业教育中心任教。2003年取得云南师范大学本科文凭。2009年8月调入临沧市一中任教。1996年7月至2022年8月一直从事高中物理教学工作，有22年班主任工作经历，多次获得教学优秀奖和优秀班主任，担任备课组长、教研组长，多篇论文在不同刊物发表。

　　走进红河县第一中学高三年级1班教室，李树芳老师正在为学生讲解物理知识。2022年8月，李树芳积极响应中央组织部“组团式”和云南省教育厅“省管校用”教育帮扶的号召，从临沧市第一中学来到红河县第一中学，开始为期两年的教育帮扶工作。

　　2022年8月在学校的鼓励和支持下，我参加了组团式帮扶来到红河一中，我尽量把我自己的所知所学带到这里来，为红河一中的发展尽一点绵薄之力。

　　为了让“组团式”帮扶工作落地见效，李树芳迅速调整角色，肩负起2个高三班级的教学及高三年级组物理备课组长的任务。在教学工作中，他针对学生的学习状况，不断优化教学方法，把生涩、抽象的物理知识，用通俗易懂的方式传授给学生，帮助他们提高物理成绩。在日常生活中，他经常与学生交心谈心，了解学生的学习情况和思想动态，详细分析学生的学习成绩，为他们制定个性化的学习方案，深得学生喜爱。

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　　李老师是我高三的物理老师，他上课时知识原理讲述清晰，为人又幽默风趣，使我对物理的兴趣更加浓厚，我相信在李老师的带领下我的成绩会稳步提升。

　　李树芳深深懂得“授人以鱼不如授人以渔”的内涵，他积极利用“组团式”帮扶优质资源，在教研组推行临沧市第一中学的“二六二”课堂教学模式，积极开展公开课、示范课等活动，同时，与青年教师签订“师徒带教”协议，结成帮带对子，为红河县第一中学教师提高专业素养、探索新的教学模式起到了积极推动作用，收获了老师们的一致好评。

　　李树芳老师作为我的代教老师，在备课活动中他引导我要先备课程标准，从课程标准制定的考试重点难点入，帮助我更好的进行备课。在听课活动中，我通过听他的课学习了很多在课堂上调动学生积极性的方式方法，能够更灵活地处理课堂的各项活动环节，同时从他身上我学到了严谨治学的教学态度，有助于我以后的个人发展，帮助我成为一个更优秀的教师。

　　三尺讲台勤耕耘，用心用情育桃李。李树芳作为中央组织部“组团式”和云南省教育厅“省管校用”教育帮扶团队中的一员，怀着一颗仁爱之心、奉献之心投身支教工作，诠释着为人师者的人格魅力，演绎着支教教师的高尚情怀！

　　我的支教时间还剩一年，接下来这段时间，我第一是先把一班教好，二是要把这些徒弟、教研组带好，到时支教结束回去了我也一直会关心关注红河一中，我会把临沧的一些资源和红河一中一起分享，然后共同研究、共同发展、共同进步。

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